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add exam: 试卷与参考答案及评分标准模板

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- exam/oucexam.sty    试卷版式包（195x270mm 专用试卷纸）
- exam/ouckey.sty     答案与评分标准版式包（默认 A4，可选 exampaper）
- exam/试卷题型示例.tex        16 类题型，6 页
- exam/参考答案与评分标准示例.tex  8 大题 / 满分 100，3 页
- exam/README.md      用法与书写注意事项
- .gitignore          忽略 LaTeX 编译中间文件
This commit is contained in:
laoyang
2026-10-22 16:27:54 +08:00
parent c70c063915
commit 47158f2add
9 changed files with 1792 additions and 1 deletions
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exam/README.md
+85
View File
@@ -0,0 +1,85 @@
# exam —— 试卷与参考答案 LaTeX 模板
中国海洋大学期末考试**试卷**与**参考答案及评分标准**的 XeLaTeX 模板。
两份模板均不含真题，题目与分值都是示意，按教学大纲替换即可。
## 文件
| 文件 | 说明 |
|---|---|
| `oucexam.sty` | 试卷版式包。纸张 195×270mm（学校专用试卷纸），含装订栏、成绩表、页脚 |
| `ouckey.sty` | 答案与评分标准版式包。默认 A4；加 `exampaper` 选项则与试卷同纸同边距 |
| `试卷题型示例.tex` | 试卷范例，16 类题型，6 页 |
| `参考答案与评分标准示例.tex` | 答案范例，8 大题 / 满分 100，3 页 |
## 编译
```bash
xelatex 试卷题型示例.tex
xelatex 试卷题型示例.tex # 跑两遍，第二遍才能取到正确总页数（lastpage）
```
必须用 **XeLaTeX**（fontspec + xeCJK），pdflatex 编译不过。
两份 .tex 都在本目录内自包含，不依赖任何图片文件（示例配图是 TikZ 内联画的）。
## 试卷模板要点
纸张、页边距、行距、装订栏位置、页脚样式都已在 `oucexam.sty` 里按原卷实测值定好，
一般**只改 `\examsetup` 那一块**：
```latex
\examsetup{
year = {2025}, % 学年（会自动印成 2025—2026）
term = {秋}, % 秋 / 春
course = {课程名称},
college = {××学院},
type = {A}, % 卷头「试卷类型：A 卷」
foottype = {}, % 页脚课程名后是否再印类型字母，空=不印
proposer = {}, % 命题人
reviewer = {}, % 审核人
mode = {闭卷},
allowed = {无}, % 允许携带的物品
nsec = {16}, % 大题数，成绩表自动按 nsec+1 栏等分
}
```
- `type` 与 `foottype` 互不影响：前者只管卷头，后者只管页脚。
原卷 A 卷页脚没印字母、B 卷印了 B，这是出卷人手工差异，不是规则。
- 大题数变了必须同步改 `nsec`，否则成绩表格子会错位。
## 答案模板要点
```latex
\keysetup{
year = {2025}, term = {秋}, course = {课程名称}, type = {A},
dept = {××学院}, college = {××学院},
major = {××专业 \TNR{2024} 级},
teacher = {×××}, examiner = {×××},
mode = {闭卷、笔试}, total = {100},
}
```
如实现在试卷同一张纸上印，把 `\usepackage{ouckey}` 改成 `\usepackage[exampaper]{ouckey}`。
体例四条（学校没有统一模板，按国内高校通行做法拟定）：
1. 抬头信息齐全，留空的项自动不印、不留空横线
2. 客观题答案集中列（`\objkeys{C,B,A,...}`，每行 6 个自动换行），附统一给分规则
3. 主观题**内嵌**分步分值（`\pt{2}`），阅卷时批到哪里看到哪里
4. 每个大题末尾给【评分标准】`\scoring{...}`
主观题内嵌分值是有意为之：阅卷是流水作业，分值必须和答案文字贴在一起，
集中写在末尾会让批卷人来回翻页。
文末 `\keytotal{20,10,12,12,12,16,8,10}` 是分值汇总表，用于阅卷前核对
「各大题相加 = 满分」。签名栏 `\keysign` 只留命题人一处。
## 书写注意
- 题干内部换行用 `\\*`，**不要用裸 `\\`**。裸 `\\` 语义是"允许在此断页"，
题干会被切到上下两页，学生看到半句话。
- 数字、英文用 `\TNR{...}` 包起来（内部显式 `\normalfont` 收尾）。
裸用字体切换命令会让字体状态泄漏到后续段落。
- `\keyitem{题号}{分值}{答案正文}` 的参数里**不要嵌 `tabular` / `tikzpicture`**——
这些环境的 `&` 与 `\\` 会被当成参数分隔符，报 `File ended while scanning`。
表格和图写在 `\keyitem` 之后。
exam/oucexam.sty
+700
View File
@@ -0,0 +1,700 @@
%======================================================================
% oucexam.sty — 中国海洋大学 期末考试试卷 版式包
% 依据：数字逻辑 2025 秋 B 卷（195mm × 270mm 专用试卷纸）
% 所有尺寸单位 bp（PDF 点，1bp = 1/72in），与原卷 PDF 逐项对齐
%
% 用法见同目录 example-数字逻辑B卷.tex
%======================================================================
\NeedsTeXFormat{LaTeX2e}
\ProvidesPackage{oucexam}[2026/10/21 v1.0 OUC exam paper layout]
\RequirePackage{geometry}
\RequirePackage{fontspec}
\RequirePackage{xeCJK}
\RequirePackage{tikz}
\RequirePackage{graphicx}
\RequirePackage{eso-pic}
\RequirePackage{lastpage}
\RequirePackage{keyval}
\RequirePackage{ragged2e} % \justifying：原卷第3页设计题是两端对齐
\usetikzlibrary{calc}
%======================================================================
% 1. 页面版心
% 195mm × 270mm；左边距 29mm（装订侧），版心宽 154mm
% 版心上边界 34.13bp；首行基线落在 46.13bp
%======================================================================
\geometry{
paperwidth = 195mm,
paperheight = 270mm,
left = 82.2bp,
textwidth = 436.55bp,
top = 34.13bp,
textheight = 665.87bp,
headheight = 0pt,
headsep = 0pt,
footskip = 0pt,
}
\setlength{\parindent}{0pt}
\setlength{\parskip}{0pt}
\setlength{\topskip}{12bp} % 首行基线 = 34.13 + 12 = 46.13bp
\pagestyle{empty}
\raggedright % 左对齐，右端不拉伸（与原卷一致）
% 注意：ctexart 会在 \begin{document} 时把 \linespread 设为 1.3，
% 必须用同一钩子（后注册者后执行）压回 1，否则基线网格全乱。
\AtBeginDocument{\linespread{1}\Fivhao\selectfont}
%======================================================================
% 2. 字体
% SimSun 宋体（标题/大题用 AutoFakeBold 模拟原卷描边加粗）
% KaiTi 楷体（卷头） SimHei 黑体（装订栏“专业年级”）
% Times New Roman 西文数字
%======================================================================
% 正文西文默认用 SimSun 的等宽西文字形（原卷正文 Mealy / 2026 / RS 等
% 实测每个 ASCII 字符步距恒为 5.28bp 且 font 名为 SimSun，即为宋体西文）。
% 需要真正 Times 的地方（化简题、页脚、卷头年份）显式 \tnr / \tnrb。
\setmainfont{SimSun}
\setCJKmainfont{SimSun}[AutoFakeBold=2.86]
\newCJKfontfamily\songti{SimSun}[AutoFakeBold=2.86]
\newCJKfontfamily\heiti{SimHei}
\newCJKfontfamily\kaiti{KaiTi}
\newfontfamily\tnr{Times New Roman}
\newfontfamily\tnrb{Times New Roman Bold}
\newfontfamily\sunfont{SimSun}
%----------------------------------------------------------------------
% ⚠️ xeCJK 陷阱：字体切换命令若紧邻 \par（或位于段落末尾），
% 该段结束时的字体状态会"溢出"到后续段落，导致后面的 ASCII
% 字符全部被排成 Times（实测：\tnr{ABC}\par 会让下一段的 "3" 变 Times）。
% 故所有局部字体切换一律走下面两个包装：内部显式 \normalfont 收尾。
% ⇒ 正文中请用 \TNR{...} / \TNRB{...} / \SUN{...}，不要裸用 \tnr。
%----------------------------------------------------------------------
\newcommand{\TNR}[1]{{\tnr #1\normalfont}}
\newcommand{\TNRB}[1]{{\tnrb #1\normalfont}}
\newcommand{\SUN}[1]{{\sunfont #1\normalfont}}
% Word「字符间距展开」模拟：逐字之间插入固定胶
% \spreadtext{0.30}{文字} —— 0.30bp 即 10.50→10.80bp 的步距
% 实现：先输出首字，再对余下每个字"先插空隙、后出字"（首字前不插，否则整体右移）
\newcommand{\spreadtext}[2]{%
\begingroup\spread@amt=#1bp\relax
\expandafter\@spreadtext#2\@nil\endgroup}
\newdimen\spread@amt
\def\@spreadtext#1#2\@nil{#1\@spreadeach#2\@nil}
\def\@spreadeach#1{%
\ifx#1\@nil\else\hspace*{\spread@amt}#1\expandafter\@spreadeach\fi}
% 中文与西文间自动间距：原卷实测固定 2.70bp（不随字号缩放，
% 故用绝对 bp 而非 em；原卷 10.5bp 与 12bp 处均为 2.7bp）
\xeCJKsetup{CJKecglue={\hskip 2.70bp\relax},PunctStyle=plain}
%======================================================================
% 3. 字号（bp，直接对应原卷）
%======================================================================
\newcommand{\Fivhao}{\fontsize{10.5bp}{15.6bp}\selectfont} % 五号 正文（原卷 10.5bp）
\newcommand{\Sihao}{\fontsize{12bp}{15bp}\selectfont} % 小四 大题
\newcommand{\DaSihao}{\fontsize{14.05bp}{16bp}\selectfont} % 四号 卷头
\newcommand{\Xiaowu}{\fontsize{9bp}{11bp}\selectfont} % 小五 图题
\AtBeginDocument{\Fivhao}
%======================================================================
% 4. 卷头参数
%======================================================================
\def\ouc@year{}\def\ouc@term{}\def\ouc@course{}\def\ouc@college{}
\def\ouc@type{}\def\ouc@proposer{}\def\ouc@reviewer{}
\def\ouc@mode{}\def\ouc@allowed{}
\define@key{ouc}{year}{\def\ouc@year{#1}}
\define@key{ouc}{term}{\def\ouc@term{#1}}
\define@key{ouc}{course}{\def\ouc@course{#1}}
\define@key{ouc}{college}{\def\ouc@college{#1}}
\define@key{ouc}{type}{\def\ouc@type{#1}}
\define@key{ouc}{proposer}{\def\ouc@proposer{#1}}
\define@key{ouc}{reviewer}{\def\ouc@reviewer{#1}}
\define@key{ouc}{mode}{\def\ouc@mode{#1}}
\define@key{ouc}{allowed}{\def\ouc@allowed{#1}}
\newcommand{\examsetup}[1]{\setkeys{ouc}{#1}}
%----------------------------------------------------------------------
% 页脚是否印"试卷类型字母"（课程名之后那个 A / B）
%
% ★ 原卷实测：A 卷页脚【没有】字母（数字逻辑 + 一串短横线），
% B 卷页脚【有】B（392.48 处）。
% 即：这是出卷人手工敲的，不是规则。故默认不印，需要时显式打开：
% \examsetup{foottype = {B}} → 页脚印 B
% \examsetup{foottype = {}} → 页脚不印（默认）
%----------------------------------------------------------------------
\def\ouc@foottype{}
\define@key{ouc}{foottype}{\def\ouc@foottype{#1}}
%======================================================================
% 5. 页脚：＋…………………………课程名称 X……… 第 N 页 共 M 页 ＋ 基线 713.33bp
%
% 本地实测（原卷字符级）：
% 82.20 '＋' | 91.20~343.20 连续 29 个 '…'（每个步距 9.00）
% 352.20 起课程名（长度不定）| 类型字母在 390.48
% 396.48 起 3 个 '…' | 432.48 '第' | 443.64 页码 | 448.20 '页'
% 461.64 '共' | 472.92 总页 | 477.48 '页' | 499.92 '＋'
%
% ★ 课程名长度可变，前面那串圆点必须"自动伸缩"：
% · 课程名 ≤ 36bp（4 个汉字）→ 左锚保持 352.20，点区 29 个点（与原卷一致）
% · 课程名更长 → 左锚左移，点区自动缩短（这就是用户要的"按名称长度缩减"）
% 点区终点固定在左锚前 3bp，绝不与课程名重叠。
%======================================================================
\newbox\ouc@dotbox
\newdimen\ouc@cnw
\newdimen\ouc@cstart
\newdimen\ouc@fw
\newdimen\ouc@tstart
\newdimen\ouc@tfw
% 测课程名宽度 -> 定左锚 -> 定点区宽度（shipout 时执行，读的是 \ouc@course）
\newcommand{\ouc@prepfooter}{%
\setbox\ouc@dotbox\hbox{\fontsize{9bp}{9bp}\selectfont\ouc@course}%
\ouc@cnw=\wd\ouc@dotbox
\ifdim\ouc@cnw>36bp
% 偏长：右端钉在 388.20，向左生长（点区自动变短）
\ouc@cstart=\dimexpr 388.20bp-\ouc@cnw\relax
\else
% 不长：用原卷锚点（此时点区正好 29 个点）
\ouc@cstart=352.20bp
\fi
% 点区宽度 = 左锚 - 起点 91.20
% ★ 不减空隙：\leaders 按整步距铺，最后一点的右缘正好落在左锚上
% （原卷正是这样：点占 91.20~352.20，课程名紧接 352.20 起）
\ouc@fw=\dimexpr\ouc@cstart-91.20bp\relax
\ifdim\ouc@fw<9bp \ouc@fw=9bp \fi
% ---- 无字母模式：三点从课程名右缘 +4bp 起，铺到"第"(432.48) 之前 ----
\ifx\ouc@foottype\@empty
\ouc@tstart=\dimexpr\ouc@cstart+\ouc@cnw+4bp\relax
\ouc@tfw=\dimexpr 432.48bp-\ouc@tstart\relax
\ifdim\ouc@tfw<9bp \ouc@tfw=9bp \fi
\fi}
% 点区：\leaders 按 9bp 步距自动铺满（个数自动取整）
\newcommand{\ouc@dotsfill}{%
\hbox to \ouc@fw{\leaders\hbox{\makebox[9bp][c]{…}}\hfill}}
% 无字母模式下课程名之后的点区（步距 9bp，铺到"第"之前）
\newcommand{\ouc@taildots}{%
\hbox to \ouc@tfw{\leaders\hbox{\makebox[9bp][c]{…}}\hfill}}
\newcommand{\ouc@makefooter}{%
\ouc@prepfooter
\begin{tikzpicture}[remember picture,overlay]
\coordinate (F) at ([yshift=-713.33bp]current page.north west);
% 左端 ＋
\node[anchor=base west,inner sep=0pt,font=\fontsize{9bp}{9bp}\selectfont]
at ([xshift=82.20bp]F) {＋};
% 伸缩圆点区（\leaders 自动铺满，步距 9bp）
\node[anchor=base west,inner sep=0pt,font=\fontsize{9bp}{9bp}\selectfont]
at ([xshift=91.20bp]F) {\ouc@dotsfill};
% 课程名（左锚随长度自动左移）
\node[anchor=base west,inner sep=0pt,font=\fontsize{9bp}{9bp}\selectfont]
at ([xshift=\ouc@cstart]F) {\ouc@course};
% 类型字母（可选）+ 后随 3 点
% ★ 原卷 A 卷无字母、B 卷有 B，属手工差异 ⇒ 由 foottype 开关控制，
% 默认空（不印）。印字母时字母在 390.48、三点从 396.48 起；
% 不印时三点紧接课程名右侧 4bp 处（与原卷 A 卷一致）。
\ifx\ouc@foottype\@empty
\node[anchor=base west,inner sep=0pt,font=\fontsize{9bp}{9bp}\selectfont]
at ([xshift=\ouc@tstart]F) {\ouc@taildots};
\else
\node[anchor=base west,inner sep=0pt,font=\fontsize{9bp}{9bp}\selectfont]
at ([xshift=390.48bp]F) {\ouc@foottype};
\node[anchor=base west,inner sep=0pt,font=\fontsize{9bp}{9bp}\selectfont]
at ([xshift=396.48bp]F) {\makebox[27bp][l]{………}};
\fi
% 逐段定位，避开 xeCJK 在中西文之间自动加的间距
\node[anchor=base west,inner sep=0pt,font=\fontsize{9bp}{9bp}\selectfont]
at ([xshift=432.48bp]F) {第};
\node[anchor=base west,inner sep=0pt,font=\fontsize{9bp}{9bp}\selectfont]
at ([xshift=443.64bp]F) {\thepage};
\node[anchor=base west,inner sep=0pt,font=\fontsize{9bp}{9bp}\selectfont]
at ([xshift=448.20bp]F) {页};
\node[anchor=base west,inner sep=0pt,font=\fontsize{9bp}{9bp}\selectfont]
at ([xshift=461.64bp]F) {共};
\node[anchor=base west,inner sep=0pt,font=\fontsize{9bp}{9bp}\selectfont]
at ([xshift=472.92bp]F) {\pageref{LastPage}};
\node[anchor=base west,inner sep=0pt,font=\fontsize{9bp}{9bp}\selectfont]
at ([xshift=477.48bp]F) {页};
% 右端 ＋
\node[anchor=base west,inner sep=0pt,font=\fontsize{9bp}{9bp}\selectfont]
at ([xshift=499.92bp]F) {＋};
\end{tikzpicture}%
}
% ★ 挂到 shipout 钩子：每页自动出页脚，\ouc@prepfooter 在 shipout 时机测宽度
\AddToShipoutPictureFG{\ouc@makefooter}
%======================================================================
% 6. 装订线（左侧竖栏）
%
% ★ 印张规则：试卷用大纸双面印刷，偶数页拼在奇数页背面（同一张纸）。
% "装订线 + 学号/姓名/…" 只印在**奇数页**（右页，即正面）；
% 偶数页是它的背面，不能再印一遍，否则折进去看不见、还浪费。
% ⇒ 默认自动判断：本页是奇数页才画（用 \ifodd\value{page}）。
%
% 用法：
% \bindstrip → 自动（奇数页画、偶数页不画）★推荐
% \bindstrip[on] → 强制画（比如检查偶数页效果）
% \bindstrip[off] → 强制不画
% \bindstrip[1.3] → 自动 + 纵向整体下移 1.3bp（复刻原卷该页瑕疵）
% \bindstrip[1.3,on] → 强制画 + 下移
% 局部覆盖单页：\ouc@bindforce 置 1/0
%
% 本地实测（原卷 p1，x 坐标全部 bp）：
% 竖虚线 x=33.8，5 段：101.1~148.5 / 222.4~290.8 / 359.4~427.9
% 489.3~557.8 / 600.0~668.6
% 18bp Times 连字符串 x=55.69（"装/订/线"三字压在上面，白底遮断）
% 栏目名 x=32.65（竖排，自下而上）；冒号单列在 x=32.89
% ★ 竖线每段 = 对应栏目的"填写区"（冒号之后向上延伸），共 6 段。
% 第 6 段 37.6~69.4 是"座号"的填写区——原 B 卷 PDF 里漏画了这一段，
% 看起来就是"座号后面没横线"，学生无处可填。此处按 A 卷补齐。
% 另有一圈细边框（x=17.4 / 60.2 两条竖线 + 上下横封）。
%======================================================================
\newdimen\ouc@bindshift
%--------------------------------------------------------------------
% 开关：\bindstriptrue / \bindstripfalse（全局是否启用装订线）
% \bindstripoddfalse（默认 false = 只在奇数页画）
% \bindstripoffset{1.3bp}（整体纵向偏移，复刻原卷瑕疵）
%--------------------------------------------------------------------
\newif\ifouc@bindon \ouc@bindontrue
\newif\ifouc@bindodd \ouc@bindoddfalse % false: 只画奇数页
\newcommand{\ouc@bindshiftdimen}{0bp}
\newcommand{\bindstripoffset}[1]{\setlength{\ouc@bindshift}{#1}}
\setlength{\ouc@bindshift}{0pt}
% \bindstrip：保留兼容。现在只在需要"本页强制"时才用它；
% 正常情况装订线由 shipout 钩子自动画（见文件末尾），无需逐页调用。
\newcommand{\bindstrip}[1][]{%
\ifx\relax#1\relax\else
\ifx\@empty#1\@empty\else \setlength{\ouc@bindshift}{#1bp}\fi
\fi}
\newcommand{\ouc@dobindstrip}{%
\begin{tikzpicture}[remember picture,overlay]
\coordinate (B) at ([yshift=-\ouc@bindshift]current page.north west);
% ---- ★ 原卷此处【没有】外框 ----
% 曾误把 PDF 里 x=17.4/18.12/60.15/60.87 那组线当成黑色外框，
% 实测它们是 fill=(1,1,1) 的**白色遮挡块**（Word 里盖住页眉页脚
% 的底色块），可见黑线只有 x=33.80 那 6 段竖虚线。
% 故此处不画任何竖线/封口线。
% ---- 竖虚线：每段 = 对应栏目的"填写区"（紧接栏目名冒号之后，向上延伸）----
% 原卷 6 段，逐段对应：
% 600.05~668.60 ← 学号（冒号止于 668.6）
% 489.30~557.80 ← 姓名（止于 557.8）
% 359.35~427.85 ← 专业年级（止于 427.8）
% 222.40~290.80 ← 授课教师
% 101.10~148.50 ← 考场教室号（止于 148.5）
% 37.60~ 69.40 ← 座号（冒号止于 69.6）★ 原 B 卷 PDF 漏画，此处补上
% —— 这就是"座号后面那条线"，缺了学生没法填座号。
\foreach \a/\b in {37.60/69.40, 101.10/148.50, 222.40/290.80,
359.35/427.85, 489.30/557.80, 600.05/668.60}{%
\draw[line width=0.48bp,line cap=butt]
([xshift=33.8bp,yshift=-\a bp]B) -- ([xshift=33.8bp,yshift=-\b bp]B);}
% ---- 虚线段（原卷用 18bp Times 连字符排成，不是画线）----
% 四段的连字符个数原卷各不相同（16 / 30 / 28 / 24），逐段复刻
\foreach \s/\pos in {----------------/677.32,
---------------- -------------/571.00,
--- ------------------------/382.12,
------------------------/205.36}{%
\node[anchor=base west,rotate=90,inner sep=0pt,
font=\fontsize{18bp}{18bp}\selectfont\tnr]
at ([xshift=55.69bp,yshift=-\pos bp]B) {\s};}
% ---- 竖排栏目名（自下而上读）----
% 原卷只有"姓名：""授课教师："把冒号连排，其余冒号单独一行
\foreach \lab/\pos in {学号/694.06, 姓名：/585.10, 专业年级/474.46,
授课教师：/349.78, 考场教室号/207.46, 座号/96.70}{%
\node[anchor=base west,rotate=90,inner sep=0pt,fill=white,inner xsep=0.7bp,
font=\fontsize{10.45bp}{12bp}\selectfont]
at ([xshift=32.65bp,yshift=-\pos bp]B) {\lab};}
% ---- 单独的冒号行：学号 / 专业年级 / 考场教室号 / 座号 ----
\foreach \pos in {672.94, 432.22, 154.66, 75.70}{%
\node[anchor=base west,rotate=90,inner sep=0pt,fill=white,inner xsep=0.7bp,
font=\fontsize{10.45bp}{12bp}\selectfont]
at ([xshift=32.89bp,yshift=-\pos bp]B) {：};}
% ---- 装 / 订 / 线 ----
\foreach \lab/\pos in {装/581.44, 订/392.68, 线/215.80}{%
\node[anchor=base west,rotate=90,inner sep=0pt,fill=white,inner xsep=1.2bp,
font=\fontsize{10.45bp}{12bp}\selectfont]
at ([xshift=52.69bp,yshift=-\pos bp]B) {\lab};}
\end{tikzpicture}%
}
%======================================================================
% 7. 成绩表（题号 / 得分）
% 默认 8 个题号 + 总分共 9 栏，与原卷逐项对齐（栏宽 44.05bp）。
% 大题数不是 8 时，用 \examsetup{nsec = 11} 指定，自动按等宽重算。
%======================================================================
\def\ouc@nsec{8}
\define@key{ouc}{nsec}{\def\ouc@nsec{#1}}
% 题号汉字（支持到十六）
\newcommand{\ouc@cnnum}[1]{%
\ifcase\numexpr#1\relax\or 一\or 二\or 三\or 四\or 五\or 六%
\or 七\or 八\or 九\or 十\or 十一\or 十二%
\or 十三\or 十四\or 十五\or 十六\fi}
\newcommand{\scoretable}{%
\begin{tikzpicture}[remember picture,overlay]
\coordinate (S) at (current page.north west);
\ifnum\ouc@nsec=8
% ---- 原卷版：坐标逐项硬对齐 ----
\foreach \y in {159.04,181.99,212.44}{%
\draw[line width=0.48bp,line cap=butt]
([xshift=122.81bp,yshift=-\y bp]S) -- ([xshift=478.24bp,yshift=-\y bp]S);}
\foreach \x in {123.05,167.10,201.10,235.10,269.10,303.10,337.10,
371.10,405.10,439.10,478.00}{%
\draw[line width=0.48bp,line cap=butt]
([xshift=\x bp,yshift=-158.80bp]S) -- ([xshift=\x bp,yshift=-212.20bp]S);}
\node[anchor=base,inner sep=0pt,font=\fontsize{12bp}{12bp}\selectfont\kaiti]
at ([xshift=145.075bp,yshift=-174.89bp]S) {题号};
\node[anchor=base,inner sep=0pt,font=\fontsize{12bp}{12bp}\selectfont\kaiti]
at ([xshift=145.075bp,yshift=-201.53bp]S) {得分};
\foreach \name/\cx in {一/184.10, 二/218.10, 三/252.10, 四/286.10,
五/320.10, 六/354.10, 七/388.10, 八/422.10,
总分/458.55}{%
\node[anchor=base,inner sep=0pt,font=\fontsize{12bp}{12bp}\selectfont\kaiti]
at ([xshift=\cx bp,yshift=-174.89bp]S) {\name};}
\else
% ---- 自适应版：标签栏 + nsec 格 + 总分格 ----
% 横向：标签栏 123.05~163.05（宽 40），其后 nsec+1 格等分到 478.00
% 12 个大题时每格 (478-163.05)/13 = 24.2bp，正好容得下"十一"（12bp×2=24）
\pgfmathsetmacro{\ouc@cwl}{163.05}
\pgfmathsetmacro{\ouc@cw}{(478.00-\ouc@cwl)/(\ouc@nsec+1)}
% 题号字号自适应：两字题号（如“十一”）需 2×字号 ≤ 格宽 - 2bp 余量
% 12 题 → 格宽 24.2bp → 字号 11.1bp（仍按 12bp 上限，视觉不变）
% 16 题 → 格宽 18.5bp → 字号 8.3bp（自动缩小，不溢出）
\pgfmathsetlengthmacro{\ouc@fs}{min(12,(\ouc@cw-2)/2)*1bp}
% 三条横线（原卷 159.04 / 181.99 / 212.44）
\foreach \y in {159.04,181.99,212.44}{%
\draw[line width=0.48bp,line cap=butt]
([xshift=123.05bp,yshift=-\y bp]S) -- ([xshift=478.00bp,yshift=-\y bp]S);}
% 内容区竖线（标签栏右界即第一格左界，一并画上）
\foreach \i in {0,...,\the\numexpr\ouc@nsec+1\relax}{%
\pgfmathsetmacro{\ouc@xx}{\ouc@cwl+\i*\ouc@cw}%
\draw[line width=0.48bp,line cap=butt]
([xshift=\ouc@xx bp,yshift=-158.80bp]S) --
([xshift=\ouc@xx bp,yshift=-212.20bp]S);}
% 标签栏左侧那条竖线（原卷 123.05）
\draw[line width=0.48bp,line cap=butt]
([xshift=123.05bp,yshift=-158.80bp]S) --
([xshift=123.05bp,yshift=-212.20bp]S);
% 标签栏文字
\node[anchor=base,inner sep=0pt,font=\fontsize{\ouc@fs}{\ouc@fs}\selectfont\kaiti]
at ([xshift=143.05bp,yshift=-174.89bp]S) {题号};
\node[anchor=base,inner sep=0pt,font=\fontsize{\ouc@fs}{\ouc@fs}\selectfont\kaiti]
at ([xshift=143.05bp,yshift=-201.53bp]S) {得分};
% 题号 一…十二（居中于各自格子）
\foreach \i in {0,...,\the\numexpr\ouc@nsec-1\relax}{%
\pgfmathsetmacro{\ouc@xx}{\ouc@cwl+(\i+0.5)*\ouc@cw}%
\node[anchor=base,inner sep=0pt,font=\fontsize{\ouc@fs}{\ouc@fs}\selectfont\kaiti]
at ([xshift=\ouc@xx bp,yshift=-174.89bp]S)
{\ouc@cnnum{\numexpr\i+1\relax}};}
% 总分
\pgfmathsetmacro{\ouc@xx}{\ouc@cwl+(\ouc@nsec+0.5)*\ouc@cw}%
\node[anchor=base,inner sep=0pt,font=\fontsize{\ouc@fs}{\ouc@fs}\selectfont\kaiti]
at ([xshift=\ouc@xx bp,yshift=-174.89bp]S) {总分};
\fi
\end{tikzpicture}%
}
%======================================================================
% 8. 卷头
% 标题 + 三行填空 + 成绩表；随后补足垂直空白，
% 使正文首行基线正好落在 240.41bp
%======================================================================
\newcommand{\kh}[1]{\node[anchor=base west,inner sep=0pt,
font=\fontsize{10.45bp}{12bp}\selectfont\kaiti] at ([xshift=#1]H)}
\newcommand{\examhead}[1][184.39bp]{%
\begin{tikzpicture}[remember picture,overlay]
\coordinate (H) at (current page.north west);
% ---- 标题 ----
\node[anchor=base west,inner sep=0pt,
font=\fontsize{14.05bp}{16bp}\selectfont\bfseries]
at ([xshift=151.92bp,yshift=-54.65bp]H) {中国海洋大学全日制本科课程期末考试试卷};
% ---- 第 1 行 ----
\kh{113.52bp,yshift=-96.29bp} {\ouc@year};
\kh{139.80bp,yshift=-96.29bp} {年};
\kh{160.80bp,yshift=-96.29bp} {\ouc@term};
\kh{181.80bp,yshift=-96.29bp} {季学期};
\kh{224.04bp,yshift=-96.29bp} {考试科目：};
\kh{287.16bp,yshift=-96.29bp} {\ouc@course};
\kh{360.84bp,yshift=-96.29bp} {学院：};
\kh{402.96bp,yshift=-96.29bp} {\ouc@college};
\draw[line width=0.96bp,line cap=butt]
([xshift=113.50bp,yshift=-97.80bp]H) -- ([xshift=139.80bp,yshift=-97.80bp]H);
\draw[line width=0.96bp,line cap=butt]
([xshift=150.20bp,yshift=-97.80bp]H) -- ([xshift=181.80bp,yshift=-97.80bp]H);
\draw[line width=0.96bp,line cap=butt]
([xshift=276.70bp,yshift=-97.80bp]H) -- ([xshift=360.80bp,yshift=-97.80bp]H);
\draw[line width=0.48bp,line cap=butt]
([xshift=402.95bp,yshift=-97.40bp]H) -- ([xshift=508.40bp,yshift=-97.40bp]H);
% ---- 第 2 行 ----
\kh{116.40bp,yshift=-119.69bp} {试卷类型：};
\kh{184.92bp,yshift=-119.69bp} {\ouc@type};
\kh{207.60bp,yshift=-119.69bp} {卷};
\kh{228.60bp,yshift=-119.69bp} {命题人:};
\kh{276.00bp,yshift=-119.69bp} {\ouc@proposer};
\kh{363.60bp,yshift=-119.69bp} {审核人：};
\kh{410.00bp,yshift=-119.69bp} {\ouc@reviewer};
\draw[line width=0.96bp,line cap=butt]
([xshift=169.20bp,yshift=-121.20bp]H) -- ([xshift=207.60bp,yshift=-121.20bp]H);
\draw[line width=0.96bp,line cap=butt]
([xshift=269.00bp,yshift=-121.20bp]H) -- ([xshift=358.30bp,yshift=-121.20bp]H);
\draw[line width=0.96bp,line cap=butt]
([xshift=405.70bp,yshift=-121.20bp]H) -- ([xshift=495.00bp,yshift=-121.20bp]H);
% ---- 第 3 行：考试说明 ----
\kh{108.48bp,yshift=-154.73bp} {考试说明：本课程为\ouc@mode 考试，共};
\kh{264.84bp,yshift=-154.73bp} {\pageref{LastPage}};
\kh{275.40bp,yshift=-154.73bp} {页，除考场规定的必需用品外还可携带的文具有};
\kh{497.90bp,yshift=-154.73bp} {\ouc@allowed。};
\draw[line width=0.48bp,line cap=butt]
([xshift=259.55bp,yshift=-156.10bp]H) -- ([xshift=275.40bp,yshift=-156.10bp]H);
\draw[line width=0.48bp,line cap=butt]
([xshift=492.60bp,yshift=-156.10bp]H) -- ([xshift=513.60bp,yshift=-156.10bp]H);
\end{tikzpicture}%
\scoretable
\par\vspace*{#1}\nointerlineskip
}
%======================================================================
% 9. 正文构件
%======================================================================
% 大题标题：宋体小四伪粗；与下一行基线距 15.0bp（正文 15.6bp）
% 标题内数字/括号用 Times Bold，中文与它们之间是固定 bp 空隙（原卷如此），
% 故局部关掉 xeCJK 自动间距，空隙一律显式给：\oucsp{6}
\newcommand{\oucsp}[1]{\hspace*{#1bp}}
\newcommand{\examheading}[2][0bp]{%
\par\ifdim#1>0bp\vspace*{#1}\fi
\noindent{\xeCJKsetup{CJKecglue={}}\fontsize{12bp}{15bp}\selectfont\bfseries #2}\par
\vspace*{\ouc@headgap}}
% 小题：\qi[题号栏宽]{题号}{题干}
% 原卷第 1 页题号用宋体半角（"1." 占 10.44bp）+ 5.28bp 空隙 = 栏宽 15.72bp
% 第 2/3 页题号用 Times（"1." 占 8.16bp）+ 空格，栏宽 13.08bp
% 少数题（如 3. 6.）题号后不留空，栏宽 10.44bp
\newcommand{\qnum}[1]{\makebox[15.72bp][l]{\sunfont #1.}}
\newcommand{\qi}[3][15.72bp]{\par\noindent\makebox[#1][l]{\sunfont #2.}#3\par}
% 注意：\tnr 只包住题号本身，必须用 {\tnr #2.} 关掉，否则 Times 泄到正文
% ★ 题干内部换行一律用 \\*（禁止分页），不要用裸 \\：
% 裸 \\ 是"允许在此断页"，题干会被切到上下两页，学生看到半句话。
\newcommand{\qiT}[3][13.08bp]{\par\noindent\makebox[#1][l]{{\tnr #2.}}\ignorespaces#3\par}
% 宋体题号版（第 3 页设计题：原卷 "1." 是 SimSun 10.45，且题号后无空格）
\newcommand{\qiS}[3][15.72bp]{\par\noindent\makebox[#1][l]{{\sunfont #2.}}\ignorespaces#3\par}
% 选项：每栏 84bp，标签栏 15.72bp（与原卷逐字对齐）
\newcommand{\opt}[2]{\makebox[84bp][l]{\qnum{#1}#2}}
\newcommand{\choices}[4]{%
\par\noindent\opt{A}{#1}\opt{B}{#2}\opt{C}{#3}\opt{D}{#4}\par}
\newcommand{\optone}[2]{\par\noindent\opt{#1}{#2}\par}
% 图题：小五，居中于版心
\newcommand{\examfigcaption}[1]{%
\par\nointerlineskip\centerline{\Xiaowu #1}\par\nointerlineskip}
% 图题（五号）：原卷第 3 页 "图3" 实测 10.45bp
\newcommand{\examfigcaptioniii}[1]{%
\par\nointerlineskip\centerline{\Fivhao #1}\par\nointerlineskip\vspace*{5.40bp}}
% 插图：\examfig[水平偏移]{宽度}{文件}
% 用 \vspace* 精确控制与上一基线的距离，偏移以版心左边界为基准
\newcommand{\examfig}[3][0bp]{%
\par\nointerlineskip\vspace*{\ouc@figskip}%
\noindent\hspace*{#1}\includegraphics[width=#2]{#3}%
\par\nointerlineskip\vspace*{\ouc@figtail}}
\def\ouc@headgap{-0.6bp}
\def\ouc@figskip{0bp}
\def\ouc@figtail{0bp}
\newcommand{\figskip}[1]{\def\ouc@figskip{#1}}
\newcommand{\figtail}[1]{\def\ouc@figtail{#1}}
% 逻辑表达式：按原卷用宋体直排文本，不用数学模式（字距才对得上）
\newcommand{\logicexpr}[1]{{\sunfont #1}}
% 求和符号 Σ / 带 Φ 的 Σ，跟正文同高（原卷是混排文本，不是数学符号）
\newcommand{\sumsig}{\hbox{\sunfont ∑}}
\newcommand{\sumphisig}{\hbox{\sunfont ∑Φ}}
% 下标（原卷 M_L / M_S）
% 实测：L/S 字号 5.30bp（SimSun），基线相对正文下移 1.56bp；
% M(210.00) → L(215.16) 步距 5.16bp（M 的半角宽），
% L → 和 3.96bp，故 M 起点到"和"共 9.12bp。
% 用宽度 3.87bp 的盒接管下标宽度，使 5.25 + 3.87 = 9.12 对齐原卷。
\newcommand{\ssub}[1]{%
\raisebox{-1.56bp}{\makebox[3.87bp][l]{\fontsize{5.30bp}{5.30bp}\selectfont #1}}}
%======================================================================
% 10. 题型构件（通用）
% 设计原则：不依赖任何具体课程，只提供"骨架"，
% 题目内容由正文填写。所有题型都沿用本卷实测的版面参数：
% · 正文 10.5bp / 行距 15.6bp
% · 中英之间 2.70bp（ecglue）
% · 题号栏 15.72bp（宋体题号，题号后空 5.28bp）
%======================================================================
%----------------------------------------------------------------------
% 10.1 分值标注（题号右侧、行尾右对齐）
% \qscore{5} → 在当前位置右对齐显示 "（5分）"
% 单独成行右对齐：\scorerow{5}
%----------------------------------------------------------------------
\newcommand{\qscore}[1]{{\Fivhao\hfill（#1分）}}
\newcommand{\scorerow}[1]{\par\noindent\hfill{\Fivhao（#1分）}\par}
%----------------------------------------------------------------------
% 10.2 填空横线
% \blank → 5 个下划线的短空（约 3 个汉字宽）
% \blank[8] → 指定字宽的横线（8 个字宽）
% \lblank → 通栏长横线（整行）
% 用 \rule 画，落在基线下方，与 Word 的下划线观感一致
%----------------------------------------------------------------------
\newlength\ouc@blw
\newcommand{\blank}[1][5]{%
\settowidth{\ouc@blw}{\Fivhao 国}%
\setlength{\ouc@blw}{\dimexpr\ouc@blw*#1\relax}%
\hspace*{0.6bp}\rule[0.35bp]{\ouc@blw}{0.5bp}\hspace*{0.6bp}}
\newcommand{\lblank}{\par\noindent\rule[0.35bp]{\linewidth}{0.5bp}\par}
%----------------------------------------------------------------------
% 10.3 括号填空（\tk 在括号内留出可写空间）
% \tk → 3 个字宽的括号空：\tk 写成 （\hspace.. ）
%----------------------------------------------------------------------
\newcommand{\tk}{\makebox[2.4em]{\dotfill}}
%----------------------------------------------------------------------
% 10.4 选项：两种版式
% \choices{...}{...}{...}{...} 一行四栏（3 个汉字以内的短选项）
% \choicesII{...}{...}{...}{...} 两行两栏（长选项，每栏半行宽）
% \optgrid{...}{...} 任意栏数，自动按半行宽排
%----------------------------------------------------------------------
% 长选项：每栏半行宽（含标签栏）
\newlength\ouc@halfw
\newcommand{\optII}[2]{%
\setlength{\ouc@halfw}{\dimexpr\linewidth/2\relax}%
\makebox[\ouc@halfw][l]{\qnum{#1}#2}}
\newcommand{\choicesII}[4]{%
\par\noindent\optII{A}{#1}\optII{B}{#2}\par
\noindent\optII{C}{#3}\optII{D}{#4}\par}
% 任意栏数（每行 #1 栏）
% \optgrid{3}{甲,乙,丙,丁} → 每行 3 栏，逗号分隔
% ⚠️ 两个坑：
% (1) 不能用 LaTeX2e 的 \@for 遍历：它对每个元素做 \edef 展开，
% 中文（xeCJK 活动字符）会被提前展开，选项内容直接丢失。
% (2) expl3 里 @ 不是字母，控制序列名不能再含 @（\ouc@foo 会被读成
% \ouc + "@foo"），故 expl3 侧一律用 \__ouc_ 前缀。
\ExplSyntaxOn
\seq_new:N \l__ouc_opt_seq
\int_new:N \l__ouc_opt_i
\cs_new_protected:Npn \__ouc_optgrid:nn #1#2
{
\seq_set_split:Nnn \l__ouc_opt_seq {,} {#2}
\int_zero:N \l__ouc_opt_i
\seq_map_inline:Nn \l__ouc_opt_seq
{
\makebox[\dim_eval:n {\linewidth/#1}][l]{##1}
\int_incr:N \l__ouc_opt_i
\int_compare:nT { \l__ouc_opt_i = #1 }
{ \par \noindent \int_zero:N \l__ouc_opt_i }
}
\par
}
\NewDocumentCommand \optgrid { m m } { \par \noindent \__ouc_optgrid:nn {#1} {#2} }
\ExplSyntaxOff
%----------------------------------------------------------------------
% 10.5 判断题：括号在题首（原卷常见写法）
% \judge{序号}{题干} → "（ ）1. 题干"，括号默认 3 字宽
% \judge[5]{序号}{题干} → 括号 5 字宽（长答案用）
% 括号用 \makebox + \hfill 撑开，"（"居左、"）"居右，中间留答题位。
% 括号在行尾的写法直接用 \qi{1}{题干（\hspace{1.67em}）} 即可。
%----------------------------------------------------------------------
\newlength\ouc@jdw
\newlength\ouc@juw
\newcommand{\judge}[3][3]{%
\par\noindent
\settowidth{\ouc@juw}{\Fivhao 国}%
\setlength{\ouc@jdw}{\dimexpr\ouc@juw*#1\relax}%
\makebox[\ouc@jdw][l]{（\hfill ）}%
\hspace*{2bp}\SUN{#2.}\hspace*{5.28bp}#3\par}
%----------------------------------------------------------------------
% 10.6 答题横线
% \answerlines[行数] → 在当前位置下方排 n 条等距横线（每条占 1 行距 15.6bp）
% 注意：不能用 \vbox 整体打包 —— 那样它会成为一个不可分割的原子块，
% 页面剩余空间不够时整块被推到下一页，页脚会留出大片空白。
% 改为逐条 "\par\nointerlineskip\vspace*{..}\hrule" 输出，允许跨页断开。
%----------------------------------------------------------------------
\newcommand{\answerlines}[1][3]{%
\par
\@tempcnta=0
\loop\ifnum\@tempcnta<#1
\nointerlineskip\vspace*{15.0bp}%
\noindent\hrule height 0.4bp width \linewidth
\par
\advance\@tempcnta by 1
\repeat
\nointerlineskip\vspace*{3bp}}
%----------------------------------------------------------------------
% 10.7 大题标题的"带分值"简写
% \bigsection{一}{填空题}{3 小题，每题 4 分，共 12 分}
% 中间的"共"字由宏自己补，第三个参数不要再写"共"
%----------------------------------------------------------------------
\newcommand{\bigsection}[3]{%
\examheading{#1、#2\TNRB{(}共\oucsp{6}#3\TNRB{)}}}
%----------------------------------------------------------------------
% 10.8 答题方框
% \answerbox{高度bp} → 通栏、指定高度的矩形框（作图 / 计算作答用）
%----------------------------------------------------------------------
\newcommand{\answerbox}[1]{%
\par\nointerlineskip\vspace*{4bp}\noindent
\framebox[\linewidth]{\rule{0pt}{#1}}%
\par\nointerlineskip\vspace*{6bp}}
%----------------------------------------------------------------------
% 10.10 配伍题（连线匹配）
% \mtpair{左侧内容}{右侧内容} → 左 44% | 中 12% 空白（供连线）| 右 44%
% 逐行写即可，行列自动对齐：
% \mtpair{\qnum{1} 甲}{A. 子}
% \mtpair{\qnum{2} 乙}{B. 丑}
% 中间空白留给学生画连线，不需要画虚线。
%----------------------------------------------------------------------
\newcommand{\mtpair}[2]{%
\par\noindent
\makebox[0.44\linewidth][l]{#1}%
\makebox[0.12\linewidth][c]{}%
\makebox[0.44\linewidth][l]{#2}\par}
% 配伍题整体上下留白
\newcommand{\matchinggap}{\par\vspace*{3bp}}
%----------------------------------------------------------------------
% 10.11 表格（成绩表 / 数据表）：等宽 tabular，自动加横线
% \datatable{列格式}{表体}
% 表内数字请用 \TNR{}，不要用 $...$（数学模式基线偏低，会与中文错行）
%----------------------------------------------------------------------
\newcommand{\datatable}[2]{%
\par\vspace*{5bp}%
\centerline{\begin{tabular}{@{}#1@{}}#2\end{tabular}}%
\par\vspace*{5bp}}
%======================================================================
% 11. 自动装订线钩子
% ★ 印张规则：试卷用大纸双面印，偶数页拼在奇数页背面（同一张纸）。
% "装订线 + 学号/姓名/专业年级/授课教师/考场教室号/座号"只印正面，
% 即**只画奇数页**；偶数页是背面，再画一遍折进去也看不见。
% ⇒ 钩到这里，按 \value{page} 自动判断，.tex 里不必逐页调用。
% ⚠️ 必须放在最后：\ouc@dobindstrip 依赖前面定义的 \ouc@bindshift 等。
%======================================================================
\AddToShipoutPictureFG{%
\ifouc@bindon
\ifouc@bindodd
\ouc@dobindstrip % 每页都画（nup 拼版等特殊需要）
\else
\ifodd\value{page}\ouc@dobindstrip\fi % 默认：只画奇数页
\fi
\fi}
\endinput
exam/ouckey.sty
+392
View File
@@ -0,0 +1,392 @@
%======================================================================
% ouckey.sty — 中国海洋大学 期末考试 参考答案及评分标准 版式包
%
% 设计依据：学校无统一模板，本包按国内高校通行体例提炼，要点四条——
% ① 抬头须有：学年学期、课程名、试卷类型、学院/年级/专业、
% 开课学院、任课教师、考试方式、（可选）满分与考试日期；
% ② 客观题（填空/选择/判断）答案集中列出，附统一给分规则；
% ③ 主观题（名词解释/简答/论述/分析/计算/作图…）答案内嵌
% "分步给分"标记，每个得分点后直接标（X 分）；
% ④ 每个大题末尾给【评分标准】，写清"答错/多选/漏选/未答"如何计分。
%
% 与 oucexam.sty（试卷版式）配套使用，字号字体同名同义：
% \Fivhao 五号正文 / \Sihao 小四 / \Xiaowu 小五
% \TNR{} Times / \TNRB{} Times Bold / \SUN{} 宋体 / \heiti 黑体
%
% 纸张：默认 A4（阅卷、归档、打印都按 A4 走）。
% 需要与试卷同尺寸（195mm×270mm 专用试卷纸）时加选项 exampaper：
% \usepackage[exampaper]{ouckey}
%
% 用法见同目录 参考答案与评分标准示例.tex
%======================================================================
\NeedsTeXFormat{LaTeX2e}
\ProvidesPackage{ouckey}[2026/10/22 v1.0 OUC answer key & marking scheme]
% 本包大量使用 \ouckey@xxx 私有名，@ 必须当字母
\makeatletter
\RequirePackage{fontspec}
\RequirePackage{xeCJK}
\RequirePackage{graphicx}
\RequirePackage{lastpage}
\RequirePackage{keyval}
\RequirePackage{array}
\RequirePackage{tikz} % 作图题的参考答案要配图
\usetikzlibrary{calc,positioning}
%----------------------------------------------------------------------
% 纸张选项
% exampaper → 195mm × 270mm（与试卷同纸，便于和试卷一起装订归档）
% 默认 → A4（阅卷现场用，字大好认）
%----------------------------------------------------------------------
\newif\ifouckey@exampaper \ouckey@exampaperfalse
\DeclareOption{exampaper}{\ouckey@exampapertrue}
\ProcessOptions\relax
\ifouckey@exampaper
\RequirePackage[paperwidth=195mm,paperheight=270mm,
left=82.2bp,textwidth=436.55bp,
top=46bp,textheight=650bp,
headheight=0pt,headsep=0pt,footskip=30bp]{geometry}
\else
\RequirePackage[paperwidth=210mm,paperheight=297mm,
left=25mm,right=25mm,top=25mm,bottom=25mm,
headheight=0pt,headsep=0pt,footskip=28bp]{geometry}
\fi
\setlength{\parindent}{0pt}
\setlength{\parskip}{0pt}
\pagestyle{empty}
%----------------------------------------------------------------------
% 字体（与 oucexam.sty 保持一致）
%----------------------------------------------------------------------
\setmainfont{Times New Roman}
\setCJKmainfont{SimSun}[AutoFakeBold=2.86]
% ctexart 已定义 \songti / \heiti，重名会报 "Control sequence already defined"
% 只在未定义时才建（\provideCJKfontfamily 并不存在，必须自己判）
\ifdefined\songti\else\newCJKfontfamily\songti{SimSun}[AutoFakeBold=2.86]\fi
\ifdefined\heiti\else\newCJKfontfamily\heiti{SimHei}\fi
\newCJKfontfamily\kaiti{KaiTi}
\newfontfamily\tnr{Times New Roman}
\newfontfamily\tnrb{Times New Roman Bold}
\newfontfamily\sunfont{SimSun}
% 局部字体切换必须显式收尾，否则 xeCJK 字体会"溢出"到后一段
\newcommand{\TNR}[1]{{\tnr #1\normalfont}}
\newcommand{\TNRB}[1]{{\tnrb #1\normalfont}}
\newcommand{\SUN}[1]{{\sunfont #1\normalfont}}
\xeCJKsetup{CJKecglue={\hskip 2.70bp\relax},PunctStyle=plain}
\newcommand{\Fivhao}{\fontsize{10.5bp}{16bp}\selectfont}
\newcommand{\Sihao}{\fontsize{12bp}{18bp}\selectfont}
\newcommand{\Xiaowu}{\fontsize{9bp}{13bp}\selectfont}
\AtBeginDocument{\Fivhao\selectfont}
%======================================================================
% 1. 抬头信息
% \keysetup{ ... } 里填；留空的项自动不印（不留空横线）
%======================================================================
\def\ouckey@year{}\def\ouckey@term{}\def\ouckey@course{}
\def\ouckey@type{}\def\ouckey@college{}\def\ouckey@grade{}
\def\ouckey@major{}\def\ouckey@dept{}\def\ouckey@teacher{}
\def\ouckey@examiner{}\def\ouckey@mode{}\def\ouckey@date{}
\def\ouckey@total{}
\define@key{ouckey}{year}{\def\ouckey@year{#1}}
\define@key{ouckey}{term}{\def\ouckey@term{#1}}
\define@key{ouckey}{course}{\def\ouckey@course{#1}}
\define@key{ouckey}{type}{\def\ouckey@type{#1}}
\define@key{ouckey}{college}{\def\ouckey@college{#1}}
\define@key{ouckey}{grade}{\def\ouckey@grade{#1}}
\define@key{ouckey}{major}{\def\ouckey@major{#1}}
\define@key{ouckey}{dept}{\def\ouckey@dept{#1}}
\define@key{ouckey}{teacher}{\def\ouckey@teacher{#1}}
\define@key{ouckey}{examiner}{\def\ouckey@examiner{#1}}
\define@key{ouckey}{mode}{\def\ouckey@mode{#1}}
\define@key{ouckey}{date}{\def\ouckey@date{#1}}
\define@key{ouckey}{total}{\def\ouckey@total{#1}}
\newcommand{\keysetup}[1]{\setkeys{ouckey}{#1}}
% 判空：\ifx 比不了多 token 参数，用 \detokenize 展成字符串再比
\newcommand{\ouckey@ifempty}[1]{%
\if\relax\detokenize{#1}\relax
\expandafter\@firstoftwo
\else
\expandafter\@secondoftwo
\fi}
% 一格信息：标签加粗，值用宋体；值为空则整格不出
\newcommand{\ouckey@cell}[2]{%
\ouckey@ifempty{#2}{}{\textbf{#1：}#2}}
% 一行三格，等宽
\newcommand{\ouckey@inforow}[6]{%
\par\noindent
\makebox[0.3333\linewidth][l]{\ouckey@cell{#1}{#2}}%
\makebox[0.3333\linewidth][l]{\ouckey@cell{#3}{#4}}%
\makebox[0.3333\linewidth][l]{\ouckey@cell{#5}{#6}}\par}
%----------------------------------------------------------------------
% 抬头：标题 + 信息栏 + 一条分隔线
% 标题 = 学年学期 + 课程名 + 试卷类型 +「参考答案及评分标准」
%----------------------------------------------------------------------
\newcommand{\makekeyhead}{%
\par\noindent
\begin{minipage}{\linewidth}\centering
{\fontsize{16bp}{24bp}\selectfont\heiti
中国海洋大学%
\ouckey@ifempty{\ouckey@year}{}{\quad\TNR{\ouckey@year}—\TNR{\the\numexpr\ouckey@year+1\relax}~学年}%
\ouckey@ifempty{\ouckey@term}{}{\ouckey@term 学期}\par}
\vspace*{6bp}
{\fontsize{15bp}{22bp}\selectfont\heiti
《\ouckey@course》期末考试%
\ouckey@ifempty{\ouckey@type}{}{（\ouckey@type~卷）}%
参考答案及评分标准\par}
\end{minipage}\par
\vspace*{10bp}
\hrule height 1.2bp
\vspace*{8bp}
\ouckey@inforow{开课学院}{\ouckey@dept}%
{课程名称}{\ouckey@course}%
{试卷类型}{\ouckey@ifempty{\ouckey@type}{}{\ouckey@type~卷}}
\ouckey@inforow{学生学院}{\ouckey@college}%
{年级专业}{\ouckey@major}%
{考试方式}{\ouckey@mode}
\ouckey@inforow{任课教师}{\ouckey@teacher}%
{命题人}{\ouckey@examiner}%
{满分}{\ouckey@ifempty{\ouckey@total}{}{\TNR{\ouckey@total}~分}}
% ★ 抬头【不印考试日期】。
% date 这个键仍保留（老文件写了 date= 不会报 unknown key），
% 但不再渲染，对话框里也不显示，避免抬头行数随日期有无而浮动。
\vspace*{6bp}
\hrule height 0.6bp
\vspace*{10bp}}
%======================================================================
% 2. 分值标记
% \pt{2} → 「（2 分）」——嵌在答案文字中间，标"这一点值 2 分"
% \ptline{2}{要点} → 要点靠左、分值靠右对齐（长要点更清爽）
%======================================================================
\newcommand{\pt}[1]{{\small（\TNR{#1}~分）}}
\newcommand{\ptline}[2]{%
\par\noindent #2\unskip\par\nobreak
\vspace*{-1.2\baselineskip}%
\par\noindent\hfill{\small（\TNR{#1}~分）}\par\vspace*{2bp}}
% 阿拉伯数字 → 中文（1..16）★必须在使用之前定义
\newcommand{\ouckey@cnnum}[1]{%
\ifcase\numexpr#1\relax\or 一\or 二\or 三\or 四\or 五\or 六%
\or 七\or 八\or 九\or 十\or 十一\or 十二%
\or 十三\or 十四\or 十五\or 十六\fi}
%======================================================================
% 3. 大题标题
% \keysection{一}{单项选择题}{10}{2}
% → 一、单项选择题（本题共 10 题，每小题 2 分，共 20 分）
% 小计自动算，不用手填。
% \keysectionfree{二}{填空题}{共 10 空，每空 1 分}
% → 二、填空题（共 10 空，每空 1 分） —— 分值不整齐时用这个
%======================================================================
\newcommand{\keysection}[4]{%
\par\addvspace{10bp}%
{\Sihao\heiti
#1、#2（本题共~\TNR{#3}~题，每小题~\TNR{#4}~分，共~\TNR{\the\numexpr#3*#4\relax}~分）\par}%
\addvspace{5bp}}
\newcommand{\keysectionfree}[3]{%
\par\addvspace{10bp}%
{\Sihao\heiti #1、#2（#3）\par}%
\addvspace{5bp}}
%======================================================================
% 4. 客观题答案
% \objkeys{C,B,A,B,C,A,C,A,C,A} → 每行 6 个，自动换行
% \objkeys[5]{...} → 每行 5 个
% 答案串逗号分隔；题号自动递增。
%
% ★ 这个宏反复改过很多次，下面几条是实测结论，动之前先看清：
%
% 【不能用 \par 分行】
% 在 \@for 循环体里写 "\hbox to \textwidth{...}\par\noindent"，
% 整段放进文档正文是好的，但一旦包进宏体就失效——
% 十几项全排在同一个基线（pdftotext -bbox 的 yMin 完全相同），
% 后续直接溢出纸边。\@for 先把循环体抓成参数，\par 的展开时机不对。
%
% 【不能用 \unvbox + \prevdepth 思路】
% \unvbox 执行完寄存器即被清空，紧跟的 \ifdim\ht...>0pt 恒为假；
% 而且 \unvbox 后 TeX 把 \prevdepth 设成 -1000pt 抑制行间胶水，
% 各行会叠在一起（实测间距只有一个行高）。
%
% 【不能用 \makebox[<变宽>]】
% 在 \@for 循环里 \makebox[\dimexpr\textwidth/\perrow\relax] 或
% \makebox[\cw] 会**静默吞掉内容**（PDF 里整行消失，且不报错，
% 只在 log 里留 Undefined control sequence / Missing number）。
% → 用 \hbox to <定宽> 代替，定宽预先算进 \dimen 寄存器。
%
% 可靠做法（本实现）：
% 逐项往 \ouckey@cellbox 塞一个 "\hbox to \ouckey@cellw" 单元格；
% 攒满 \\ouckey@perrow 个就整理成一行，追加进 \ouckey@allbox（\vbox）；
% 行与行之间自己补胶水 = \baselineskip - \ht(行) - \dp(行)；
% 最后 \unvbox 一次性铺出。全程不碰 \par、不碰 \makebox。
%======================================================================
\newbox\ouckey@cellbox
\newbox\ouckey@linebox
\newbox\ouckey@allbox
\newcount\ouckey@objn
\newcount\ouckey@objrow
\newcount\ouckey@perrow
\newcount\ouckey@rowsdone
\newdimen\ouckey@cellw
\newdimen\ouckey@textw
\newdimen\ouckey@gap
\newcommand{\ouckey@flushline}{%
\setbox\ouckey@linebox\hbox to \ouckey@textw{\unhbox\ouckey@linebox\hss}%
\ouckey@gap=\dimexpr\baselineskip-\ht\ouckey@linebox
-\dp\ouckey@linebox\relax
\ifnum\ouckey@rowsdone>0
\setbox\ouckey@allbox\vbox{\unvbox\ouckey@allbox
\vskip\ouckey@gap \box\ouckey@linebox}%
\else
\setbox\ouckey@allbox\vbox{\unvbox\ouckey@allbox
\box\ouckey@linebox}%
\fi
\advance\ouckey@rowsdone by 1
\setbox\ouckey@linebox\hbox{}}
\newcommand{\ouckey@addcell}[1]{%
\advance\ouckey@objn by 1
\setbox\ouckey@cellbox\hbox to \ouckey@cellw{%
\TNR{\the\ouckey@objn}．#1\hss}%
\setbox\ouckey@linebox\hbox{\unhbox\ouckey@linebox
\box\ouckey@cellbox}%
\ouckey@objrow=\ouckey@objn
\divide\ouckey@objrow by \ouckey@perrow
\multiply\ouckey@objrow by \ouckey@perrow
\ifnum\ouckey@objn=\ouckey@objrow \ouckey@flushline\fi}
\newcommand{\objkeys}[2][6]{%
\par\addvspace{4bp}%
\begingroup
\ouckey@textw=\textwidth
\ouckey@perrow=#1
\ouckey@cellw=\dimexpr\ouckey@textw/\ouckey@perrow\relax
\ouckey@objn=0
\ouckey@rowsdone=0
\setbox\ouckey@linebox\hbox{}%
\@for\ouckey@item:=#2\do{\expandafter\ouckey@addcell\expandafter{\ouckey@item}}%
\ouckey@flushline
\noindent\unvbox\ouckey@allbox
\par
\endgroup
\addvspace{4bp}}
%======================================================================
% 5. 主观题
% \keyitem{1}{8}{答案正文……} → 「1．（8 分）答案正文……」
% \keyitemstar{2}{答案} → 只出题号+答案，不印分值
%
% ★ 注意：参数正文里可以正常用 \\ 换行与 \pt{..}；
% 但**不要在里面嵌 tabular/tikzpicture 环境**——那些环境的 & 与 \\
% 会被当成参数分隔符，导致 "File ended while scanning"。
% 表格/图请写在 \keyitem 之后（先写完文字，再另起环境）。
%======================================================================
\newcommand{\keyitem}[3]{%
\par\addvspace{5bp}\noindent
{\bfseries \TNR{#1}．}\pt{#2}\hspace*{3bp}#3\relax\par}
\newcommand{\keyitemstar}[2]{%
\par\addvspace{5bp}\noindent
{\bfseries \TNR{#1}．}\hspace*{3bp}#2\relax\par}
%======================================================================
% 6. 【评分标准】块
% 左侧一条 2bp 竖线 + 灰底标题，视觉上和"答案正文"分开，但不抢眼
% \scoring{内容}
% \scoring*{内容} → 不带左侧竖线（行内短说明用）
%======================================================================
\newcommand{\scoring}{%
\@ifstar{\ouckey@scoring@plain}{\ouckey@scoring@rule}}
\newcommand{\ouckey@scoring@rule}[1]{%
\par\addvspace{4bp}%
\noindent
\begin{minipage}{\linewidth}%
\hspace*{2bp}%
\vrule width 2bp \hspace*{6bp}%
\begin{minipage}{\dimexpr\linewidth-10bp\relax}%
{\bfseries【评分标准】}#1%
\end{minipage}%
\end{minipage}%
\par\addvspace{4bp}}
\newcommand{\ouckey@scoring@plain}[1]{%
\par\addvspace{2bp}\noindent{\bfseries【评分标准】}#1\par\addvspace{2bp}}
% 备注 / 说明（比评分标准低一级，用于"其他解法同等给分"这类话）
\newcommand{\keynote}[1]{%
\par\addvspace{3bp}\noindent
{\small\bfseries 说明：}#1\par\addvspace{3bp}}
%======================================================================
% 7. 分值汇总表
% \keytotal{20,20,15,10,15,20}
% → 自动画"题号 / 一 二 三 … / 合计"三行表，合计自动求和
% 用于阅卷前核对"各大题分值相加是否等于满分"。
%======================================================================
\newcount\ouckey@sum
\newcount\ouckey@cnt
%----------------------------------------------------------------------
% ★ 这里踩过三个坑，都记下：
%
% 坑1 \edef\head{\head&...} 自引用 → 无限展开，parameter stack 爆掉。
% 坑2 \g@addto@macro / \toks 存 token 序列 → 存进去的是 \ouckey@cur
% 这个"宏名"，等表格排版时循环早走完，16 格全变成最后一个值。
% 坑3 本想用 \xdef 拼，但在里面包 \TNR{...}（内含 \normalfont，
% 不可展开）→ 又撞栈。
%
% 正解：\xdef 拼装，且**只拼纯字符**，字体命令留到表格里再加。
% 数字用 Times 是题号行的既有风格，直接靠正文西文字体即可。
%----------------------------------------------------------------------
\newcommand{\keytotal}[1]{%
\par\addvspace{12bp}%
\ouckey@sum=0 \ouckey@cnt=0
\def\ouckey@head{}\def\ouckey@body{}%
\@for\ouckey@v:=#1\do{%
\edef\ouckey@cur{\ouckey@v}%
\advance\ouckey@cnt by 1
\advance\ouckey@sum by \ouckey@cur\relax
\edef\ouckey@cn{\ouckey@cnnum{\the\ouckey@cnt}}%
\xdef\ouckey@head{\ouckey@head&\ouckey@cn}%
\xdef\ouckey@body{\ouckey@body&\ouckey@cur}}%
\noindent
\begin{tabular}{|c|*{\the\ouckey@cnt}{c|}|c|}
\hline
\textbf{题号}\ouckey@head&\textbf{合计}\\
\hline
\textbf{满分}\ouckey@body&\the\ouckey@sum\\
\hline
\end{tabular}%
\par\addvspace{12bp}}
%======================================================================
% 8. 结尾签署栏
% ★ 只保留命题人一行。审核人、系（教研室）主任、日期都不印——
% 这三个位置是纸质归档时由相应人员手签，答案稿本身不预印。
% 换标签就直接改下面这行文字；想整栏不要，删掉 tex 里的 \keysign 即可。
%======================================================================
\newcommand{\keysign}{%
\par\addvspace{18bp}%
\noindent
\makebox[0.5\linewidth][l]{命题人（签字）：\hrulefill}\par}
%======================================================================
% 9. 页脚：第 X 页 共 Y 页（居中）
%======================================================================
\def\ps@ouckeypage{%
\def\@oddfoot{\hfill{\small 第\,\thepage\,页\quad 共\,\pageref{LastPage}\,页}\hfill}%
\let\@evenfoot\@oddfoot
\def\@oddhead{}\let\@evenhead\@oddhead}
\pagestyle{ouckeypage}
% 包结尾必须恢复，否则会污染文档类里 @ 的处理
\makeatother
\endinput
exam/参考答案与评分标准示例.pdf
BIN
View File
Binary file not shown.
exam/参考答案与评分标准示例.tex
+254
View File
@@ -0,0 +1,254 @@
%======================================================================
% 参考答案及评分标准（示例）
%
% 用途：演示 ouckey.sty 的用法。题目与答案均为示意，不含任何真题。
% 编译： xelatex 参考答案与评分标准示例.tex （跑两遍，第二遍取总页数）
%
% 学校没有统一模板，本文件按国内高校通行体例组织，四条规矩：
% ① 抬头信息齐全（学年学期 / 课程 / 类型 / 学院 / 专业 / 教师 / 方式 / 满分）
% ② 客观题答案集中列，附统一给分规则（答错怎么算、多选漏选怎么算）
% ③ 主观题答案里**内嵌**分步分值：写到哪个得分点，就标（X 分）
% ④ 每个大题末尾给【评分标准】，写清扣分规则与"其他正确解法同等给分"
%
% 为什么主观题要内嵌分值而不是只在末尾写总分：
% 阅卷是流水作业，批卷人手上只有这份文件。分值必须和答案文字
% 贴在一起，批到哪里看到哪里；集中写在末尾，批卷人要来回翻。
%
% 纸张选择：
% 默认 A4（阅卷现场用，字大好认）
% 要与试卷同纸一起装订归档，把下一行换成
% \usepackage[exampaper]{ouckey}
% 即 195mm×270mm，页边距与试卷完全对齐。
%
% 本示例为 8 个大题、满分 100 分，分值分布见文末 \keytotal 汇总表。
%======================================================================
\documentclass[UTF8]{ctexart}
\usepackage{ouckey}
\usepackage{amsmath}
\usepackage{amssymb} % \square（证明题结尾的证毕号）
%----------------------------------------------------------------------
% 抬头参数：留空的项自动不印，不会留空横线
%----------------------------------------------------------------------
\keysetup{
year = {2025},
term = {秋},
course = {课程名称},
type = {A},
dept = {××学院},
college = {××学院},
major = {××专业 \TNR{2024} 级},
teacher = {×××},
examiner = {×××},
mode = {闭卷、笔试},
total = {100},
}
\begin{document}
\makekeyhead
%======================================================================
% 一、单项选择（20 分）
%======================================================================
\keysection{一}{单项选择题}{10}{2}
\objkeys{C,B,A,B,C,A,C,A,C,A}
\scoring{每小题 \TNR{2} 分，共 \TNR{20} 分。选对得满分；多选、错选、
未选均不得分，不设部分分。}
%======================================================================
% 二、填空题（10 分）
% 多空答案用「；」分隔。顺序不可调换的，要在评分标准里写明。
%======================================================================
\keysection{二}{填空题}{5}{2}
\keyitemstar{1}{结构；组织；控制}
\keyitemstar{2}{输入；处理；输出}
\keyitemstar{3}{准确性；完整性；及时性}
\keyitemstar{4}{分组；抽样}
\keyitemstar{5}{实验报告}
\scoring{每小题 \TNR{2} 分，共 \TNR{10} 分。多空的题按空平分
（两空各 \TNR{1} 分，三空各约 \TNR{0.7} 分，四舍五入到 \TNR{0.5} 分）。
答案须与所填空格一一对应，顺序错位不得分；
同义表述（如"及时性"写作"时效性"）同等给分；
出现错别字但字义可辨，不扣分。}
%======================================================================
% 三、判断改错（12 分）
% 判断与改正分开给分——这是最容易和学生对分的地方，必须写死。
%======================================================================
\keysection{三}{判断改错题}{4}{3}
\keyitem{1}{3}{%
判断：\textbf{×}\pt{1}。\\
改正："只由期末卷面成绩决定"错误，应为"由平时成绩与期末成绩
按比例综合评定"\pt{2}。}
\keyitem{2}{3}{%
判断：\textbf{√}\pt{1}。\\
改正：无需改正。}
\keyitem{3}{3}{%
判断：\textbf{×}\pt{1}。\\
改正：实验数据记录应做到"准确、完整、及时"三项，
缺"客观性"表述不完整\pt{2}。}
\keyitem{4}{3}{%
判断：\textbf{×}\pt{1}。\\
改正：缺勤达总学时三分之一者，取消期末考试资格\pt{2}。}
\scoring{每小题 \TNR{3} 分，共 \TNR{12} 分。判断正确得 \TNR{1} 分，
改正正确得 \TNR{2} 分。只判断不改错的，最多得 \TNR{1} 分；
判断错误但改正部分指出正确说法的，给 \TNR{1} 分。}
%======================================================================
% 四、名词解释（12 分）
% 关键是"一个得分点 = 一个可核对的短句"，不要写成一大段。
%======================================================================
\keysection{四}{名词解释}{3}{4}
\keyitem{1}{4}{%
\textbf{学习效果评价}：指依据一定标准，对学习活动及其结果
作出价值判断的过程\pt{2}。其核心是"标准 + 证据 + 判断"三要素\pt{1}，
目的是改进教与学，而非仅给出等级\pt{1}。}
\keyitem{2}{4}{%
\textbf{形成性评价}：指在教学过程中进行、以改进教学为目的的评价\pt{2}。
与终结性评价相对，强调及时反馈\pt{1}，常用课堂提问、随堂练习、
作业批改等方式实施\pt{1}。}
\keyitem{3}{4}{%
\textbf{学习迁移}：指一种学习对另一种学习的影响\pt{2}。
按方向分正迁移与负迁移\pt{1}，其发生依赖于共同要素与概括水平\pt{1}。}
\scoring{每小题 \TNR{4} 分，共 \TNR{12} 分。按上述得分点累加给分，
不倒扣。答出同义表述即给分；只写出术语名称、未作任何解释的，
得 \TNR{0} 分。}
%======================================================================
% 五、简答题（12 分）
%======================================================================
\keysection{五}{简答题}{2}{6}
\keyitem{1}{6}{%
影响学习效果的主要因素有：\\
（\TNR{1}）学习者自身因素，包括原有知识基础、学习动机与
元认知水平\pt{2}；\\
（\TNR{2}）教学因素，包括内容组织、方法选择与反馈质量\pt{2}；\\
（\TNR{3}）环境因素，包括学习时间、资源条件与同伴影响\pt{2}。}
\keyitem{2}{6}{%
课堂学习与自主学习的区别：\\
（\TNR{1}）组织方式不同：课堂学习由教师组织、时间固定；
自主学习由学习者自行安排\pt{2}；\\
（\TNR{2}）内容来源不同：课堂学习以教材与讲授为主；
自主学习可跨出教材\pt{2}；\\
（\TNR{3}）二者互补，缺一不可\pt{2}。}
\scoring{每小题 \TNR{6} 分，共 \TNR{12} 分。按得分点给分，
每点说法基本正确即给满分，不必与参考答案逐字一致。
答题要点齐全但表述混乱的，扣 \TNR{1} 分；
只答对一两个要点的，按点累加，不倒扣。}
%======================================================================
% 六、计算题（16 分）
% ★ 步骤分是重点，必须写清"哪一步值几分"。
% ★ 数学公式用 $...$，不要用 unicode 上下标。
%======================================================================
\keysection{六}{计算题}{2}{8}
\keyitem{1}{8}{%
解：设平时成绩为 $x$，期末成绩为 $y$，总评 $S$。\\
（\TNR{1}）写出计算式\pt{2}：
\[ S = 0.3x + 0.7y \]
（\TNR{2}）代入数据\pt{3}：
\[ S = 0.3\times 85 + 0.7\times 78 = 25.5 + 54.6 \]
（\TNR{3}）计算结果并作答\pt{3}：
\[ S = 80.1 \]
该生总评成绩为 \TNR{80.1} 分。}
\keyitem{2}{8}{%
解：（\TNR{1}）列频数分布表并求组中值\pt{3}；\\
（\TNR{2}）计算平均分
$\bar{x}=\dfrac{1}{45}\sum f_i x_i = 75.7$\pt{3}；\\
（\TNR{3}）及格率 $=\dfrac{40}{45}=88.9\%$\pt{2}。}
\scoring{每小题 \TNR{8} 分，共 \TNR{16} 分。\textbf{按步骤给分}：
只写结果不写过程的，即使结果正确也只给结果分（\TNR{1} 分）；
过程中间步算错但后续方法正确的，不重复扣分，
只在算错那一步扣该步分值。结果未按要求保留小数位的，扣 \TNR{1} 分。}
%======================================================================
% 七、分析题（8 分）
% 配图的参考答案：图放在 \keyitem 之后，不要塞进参数里。
% （塞进去的话，tabular/tikz 的 & 与 \\ 会被当成参数分隔符）
%======================================================================
\keysection{七}{分析题}{2}{4}
\keyitem{1}{4}{%
（\TNR{1}）四个环节依次为输入、处理、输出、反馈\pt{1}；\\
（\TNR{2}）各环节作用：输入提供原始信息\pt{1}，处理完成转换\pt{1}，
输出呈现结果、反馈用于修正\pt{1}。}
\vspace*{4bp}
\begin{center}
\begin{tikzpicture}[
box/.style={draw,semithick,minimum width=62bp,minimum height=22bp,
inner sep=1bp,font=\Fivhao},
arr/.style={->,>=stealth,semithick}]
\node[box] (a) {输入};
\node[box,right=14bp of a] (b) {处理};
\node[box,right=14bp of b] (c) {输出};
\node[box,below=16bp of b] (d) {反馈};
\draw[arr] (a) -- (b);
\draw[arr] (b) -- (c);
\draw[arr] (c.south) |- (d.east);
\draw[arr] (d.west) -| (a.south);
\end{tikzpicture}
\end{center}
\vspace*{4bp}
\keyitem{2}{4}{%
（\TNR{1}）缺失"反馈"环节的直接影响：错误无法被及时发现和纠正\pt{2}；\\
（\TNR{2}）进一步说明：系统失去自校正能力，偏差会逐级累积\pt{2}。}
\scoring{每小题 \TNR{4} 分，共 \TNR{8} 分。分析能结合材料具体内容、
不是照抄定义的，按点给满分；只复述概念未结合材料的，最多给 \TNR{2} 分。
用其他合理框架分析的，只要逻辑自洽、覆盖上述要点，同样给分。}
%======================================================================
% 八、论述题（10 分）
% 论述题给"分数段"而不是"精确点"，这是通行做法。
%======================================================================
\keysection{八}{论述题}{1}{10}
\keyitem{1}{10}{%
（\TNR{1}）\textbf{明确观点}\pt{3}：课堂学习与自主练习是相互支撑
而非相互替代的关系。\\
（\TNR{2}）\textbf{论证课堂学习的作用}\pt{3}：提供系统框架、
及时纠偏、形成学习节奏。\\
（\TNR{3}）\textbf{论证自主练习的作用}\pt{2}：把"听懂"转化为
"会做"，形成个人化的理解与技能。\\
（\TNR{4}）\textbf{举例并结合自身体会}\pt{2}：须为具体事例，
不能只作笼统表态。}
\scoring{共 \TNR{10} 分。观点明确、论证有层次、举例贴切者给
\TNR{9}～\TNR{10} 分；观点正确、论证较完整但举例笼统者给
\TNR{7}～\TNR{8} 分；仅罗列要点、缺乏论证者给 \TNR{4}～\TNR{6} 分；
观点错误或严重偏离题意者给 \TNR{0}～\TNR{3} 分。
\textbf{字数不足题目要求 \TNR{2/3} 的，在所得分数基础上扣 \TNR{2} 分。}}
%======================================================================
% 分值汇总表：阅卷前核对"各大题相加 = 满分"
%======================================================================
\keytotal{20,10,12,12,12,16,8,10}
\keynote{本表用于阅卷前核对分值。若相加不等于卷面满分（\TNR{100} 分），
说明某一大题的分值统计有误，须回到原卷核对，不要在此处直接改动数字。}
\keysign
\end{document}
exam/试卷题型示例.pdf
BIN
View File
Binary file not shown.
exam/试卷题型示例.tex
+320
View File
@@ -0,0 +1,320 @@
%======================================================================
% 试卷题型全览（示例卷）
% 用途：演示 oucexam.sty 支持的各类题型，不含任何真题。
% 题目内容、分值均为示意，实际使用时按教学大纲替换。
% 编译： xelatex 试卷题型示例.tex （跑两遍，第二遍取总页数）
% 换课程 / 学期只改下面的 \examsetup
%
% 题型索引（共 16 类）：
% 一、填空题 \blank[n] 按字宽画横线 / \lblank 通栏横线
% 二、判断题 \judge 括号在题首
% 三、单项选择题 \choices 一行四栏（短选项）
% 四、多项选择题 \choicesII 两行两栏（长选项）
% 五、名词解释 \answerlines[n] 答题横线
% 六、简答题 题号改 Times（\qiT）
% 七、判断改错题 \judge + 改错横线
% 八、计算题 表格 + \answerbox 作答框
% 九、作图题 大方框作答
% 十、配伍题 \mtpair 左右两栏，中间留连线
% 十一、表格填写题 \datatable + 空格
% 十二、术语翻译题 英译中 / 中译英
% 十三、证明题 逻辑推演，大作答区
% 十四、分析题 配图（TikZ 示意，可换 \examfig）
% 十五、实验设计题 方案要素 + 大作答区
% 十六、论述题 大段作答区
%======================================================================
\documentclass[UTF8,fontset=none]{ctexart}
\usepackage{oucexam}
\usetikzlibrary{positioning}
%----------------------------------------------------------------------
% 卷头参数
%----------------------------------------------------------------------
\examsetup{
year = {2025},
term = {秋},
course = {课程名称},
college = {××学院},
type = {A}, % 卷头"试卷类型：A 卷"用这个
foottype = {}, % 页脚课程名后是否再印类型字母。默认空（原卷 A 卷就不印）
% 若要与 B 卷一致，写 foottype = {B}
proposer = {},
reviewer = {},
mode = {闭卷},
allowed = {无},
nsec = {16}, % 本示例共 16 个大题，成绩表自动按 17 栏等分
}
%----------------------------------------------------------------------
% 示例插图：用 TikZ 画一个通用框图占位，不依赖任何图片文件。
% 实际使用时换成自己的图：
% \examfig[水平偏移]{宽度}{figs/xxx.jpg}
% 或需要精确定位时：
% \pinnedfig{x}{y}{宽度}{图后留白}{figs/xxx.jpg}
%----------------------------------------------------------------------
\newcommand{\pinnedfig}[5]{%
\begin{tikzpicture}[remember picture,overlay]
\node[anchor=north west,inner sep=0pt]
at ([xshift=#1,yshift=-#2]current page.north west)
{\includegraphics[width=#3]{#5}};
\end{tikzpicture}%
\par\nointerlineskip\vspace*{#4}}
\newcommand{\demoflow}{%
\par\nointerlineskip\vspace*{10bp}%
\centerline{%
\begin{tikzpicture}[node distance=34bp,
box/.style={draw,semithick,minimum width=64bp,minimum height=24bp,
inner sep=1bp,font=\Fivhao},
arr/.style={->,>=stealth,semithick}]
\node[box] (a) {环节一};
\node[box,right=of a] (b) {环节二};
\node[box,right=of b] (c) {环节三};
\node[box,right=of c] (d) {环节四};
\draw[arr] (a.north east) to[out=40,in=140] (b.north west);
\draw[arr] (b.north east) to[out=40,in=140] (c.north west);
\draw[arr] (c.north east) to[out=40,in=140] (d.north west);
\draw[arr] (d.south west) to[out=220,in=320] (a.south east);
\end{tikzpicture}}%
\par\nointerlineskip\vspace*{10bp}}
\begin{document}
%======================================================================
% 第 1 页：卷头 + 客观题（填空 / 判断 / 单选 / 多选）
%======================================================================
\examhead
%----------------------------------------------------------------------
% 一、填空题 —— \blank[n] 按字宽画填空横线
%----------------------------------------------------------------------
\bigsection{一}{填空题}{\TNRB{5}\oucsp{6}小题，每题\oucsp{6}\TNRB{2}\oucsp{6}分，共\oucsp{6}\TNRB{10}\oucsp{6}分}
\qi{1}{本课程教材共分为\blank[2]章，其中第\blank[1]章为本学期重点。}
\qi{2}{一个完整的系统通常由输入、处理、\blank[4]和输出四部分组成。}
\qi{3}{实验数据记录应当做到\blank[3]、准确、\blank[2]三项基本要求。}
\qi{4}{若某班共有\TNR{45}名学生，按每组\TNR{5}人分组，可分为\blank[1]组。}
\qi{5}{按考核方式划分，本课程属于\blank[3]考核，总评成绩由\blank[3]和期末成绩构成。}
%----------------------------------------------------------------------
% 二、判断题 —— 括号在行尾（原卷写法）；\judge 为括号在题首的写法
%----------------------------------------------------------------------
\bigsection{二}{判断题}{\TNRB{5}\oucsp{6}小题，每题\oucsp{6}\TNRB{2}\oucsp{6}分，共\oucsp{6}\TNRB{10}\oucsp{6}分}
\qi{1}{课程考核成绩由平时成绩和期末成绩两部分构成。（\hspace{1.67em}）}
\qi{2}{实验报告可以由多人共用同一份原始数据。（\hspace{1.67em}）}
\qi{3}{课堂讨论的发言内容应当提前准备提纲。（\hspace{1.67em}）}
\qi{4}{所有章节的学时分配完全相同。（\hspace{1.67em}）}
\qi{5}{课程结束后不再安排集中答疑。（\hspace{1.67em}）}
%----------------------------------------------------------------------
% 三、单项选择题 —— \choices 一行四栏（短选项）
%----------------------------------------------------------------------
\bigsection{三}{单项选择题}{\TNRB{4}\oucsp{6}题，每题\oucsp{6}\TNRB{3}\oucsp{6}分，共\oucsp{6}\TNRB{12}\oucsp{6}分}
\qi{1}{下列各项中，属于本课程必修环节的是（\hspace{1.33em}）。}
\choices{课堂讲授}{课程实验}{课后作业}{期末考核}
\qi{2}{一份规范的实验报告一般不包括（\hspace{1.33em}）。}
\choices{实验目的}{实验步骤}{个人日记}{结果分析}
\qi{3}{关于课程学时的说法，正确的是（\hspace{1.33em}）。}
\choices{可随意增减}{按计划执行}{由学生定}{无需公布}
\qi{4}{下列做法中，符合学术规范的是（\hspace{1.33em}）。}
\choices{如实引注}{改写不给源}{代写作业}{重复投稿}
%----------------------------------------------------------------------
% 四、多项选择题 —— \choicesII 两行两栏（长选项）
%----------------------------------------------------------------------
\bigsection{四}{多项选择题}{\TNRB{2}\oucsp{6}题，每题\oucsp{6}\TNRB{4}\oucsp{6}分，共\oucsp{6}\TNRB{8}\oucsp{6}分}
\qi{1}{下列属于过程性考核方式的有（\hspace{1.33em}）。}
\choicesII{课堂随堂测验}{阶段性小组汇报}{期末闭卷笔试}{实验操作考核}
\qi{2}{撰写课程论文时应当遵守的学术规范包括（\hspace{1.33em}）。}
\choicesII{如实标注引用来源}{独立完成规定部分}{直接复制他人成果}{按规定格式著录文献}
\newpage
%======================================================================
% 第 2 页：主观题（名词解释 / 简答 / 判断改错）
%======================================================================
%----------------------------------------------------------------------
% 五、名词解释 —— \answerlines[n] 给 n 条答题横线
%----------------------------------------------------------------------
\bigsection{五}{名词解释}{\TNRB{3}\oucsp{6}题，每题\oucsp{6}\TNRB{3}\oucsp{6}分，共\oucsp{6}\TNRB{9}\oucsp{6}分}
\qi{1}{课程大纲}
\answerlines[5]
\qi{2}{过程性评价}
\answerlines[5]
\qi{3}{实验预习}
\answerlines[5]
%----------------------------------------------------------------------
% 六、简答题 —— 题号用 Times（\qiT），与真题第 2、3 页一致
%----------------------------------------------------------------------
\bigsection{六}{简答题}{\TNRB{2}\oucsp{6}题，每题\oucsp{6}\TNRB{5}\oucsp{6}分，共\oucsp{6}\TNRB{10}\oucsp{6}分}
\qiT{1}{简述本课程成绩评定的基本构成，并说明各部分所占比例。}
\answerlines[5]
\qiT{2}{说明实验数据记录的规范要求，并列举至少三条。}
\answerlines[5]
%----------------------------------------------------------------------
% 七、判断改错题 —— 判断题的进阶形式：\judge（括号在题首）
%----------------------------------------------------------------------
\bigsection{七}{判断改错题}{\TNRB{2}\oucsp{6}题，每题\oucsp{6}\TNRB{3}\oucsp{6}分，共\oucsp{6}\TNRB{6}\oucsp{6}分}
\judge{1}{课程总评成绩只由期末卷面成绩决定，平时成绩不计入。}
\answerlines[3]
\judge{2}{实验课缺勤达到总学时三分之一者，可正常参加期末考试。}
\answerlines[3]
\newpage
%======================================================================
% 第 3 页：计算题 / 作图题
%======================================================================
%----------------------------------------------------------------------
% 八、计算题 —— 表格 + \answerbox 作答区
% 表格内数字用 \TNR{}，不要用 $...$ —— 数学模式的基线比正文低，
% 与相邻中文字列不在同一基线上，视觉上会"错行"。
%----------------------------------------------------------------------
\bigsection{八}{计算题}{\TNRB{2}\oucsp{6}题，每题\oucsp{6}\TNRB{8}\oucsp{6}分，共\oucsp{6}\TNRB{16}\oucsp{6}分}
\qiT{1}{某课程总评成绩按“平时\TNR{30\%}＋期末\TNR{70\%}”计算。已知某学生平时成绩\TNR{85}分、期末成绩\TNR{78}分，求其总评成绩（保留一位小数）。}
\answerbox{220bp}
\qiT{2}{某班\TNR{45}名学生参加测验，成绩分布如下表，试求平均分与及格率（\TNR{60}分及以上为及格）。}
\par\vspace*{5bp}
\centerline{%
\begin{tabular}{@{}cccc@{}}
\hline
分数段 & 人数 & 组中值 & 累计人数 \\
\hline
\TNR{[50,60)} & \TNR{5} & \TNR{55} & \TNR{5} \\
\TNR{[60,70)} & \TNR{12} & \TNR{65} & \TNR{17} \\
\TNR{[70,80)} & \TNR{15} & \TNR{75} & \TNR{32} \\
\TNR{[80,90)} & \TNR{9} & \TNR{85} & \TNR{41} \\
\TNR{[90,100]} & \TNR{4} & \TNR{95} & \TNR{45} \\
\hline
\end{tabular}}
\par\vspace*{5bp}
\answerbox{205bp}
%======================================================================
% 第 4 页：作图题 / 配伍题 / 分析题 / 论述题
%======================================================================
%----------------------------------------------------------------------
% 九、作图题 —— 大方框作答
%----------------------------------------------------------------------
\bigsection{九}{作图题}{\TNRB{1}\oucsp{6}题，每题\oucsp{6}\TNRB{6}\oucsp{6}分，共\oucsp{6}\TNRB{6}\oucsp{6}分}
\qiT{1}{请在下方方框内绘制本课程的学习流程图，要求包含“预习—听课—复习—作业”四个环节，并标明先后顺序。}
\answerbox{96bp}
%----------------------------------------------------------------------
% 十、配伍题 —— \mtpair 左内容 / 右内容，中间留给学生连线
%----------------------------------------------------------------------
\bigsection{十}{配伍题}{\TNRB{1}\oucsp{6}题，每题\oucsp{6}\TNRB{4}\oucsp{6}分，共\oucsp{6}\TNRB{4}\oucsp{6}分}
\qiT{1}{请将下列左侧的教学环节与右侧的主要作用一一连线对应。}
\matchinggap
\mtpair{\qnum{1}~课堂讲授}{A.~巩固与检验}
\mtpair{\qnum{2}~课程实验}{B.~系统传授知识}
\mtpair{\qnum{3}~课后作业}{C.~动手验证原理}
\mtpair{\qnum{4}~期末考试}{D.~综合评定成绩}
\matchinggap
%----------------------------------------------------------------------
% 十一、表格填写题 —— \datatable{列格式}{表体}
% 作答格用 \blank[1] 或留空，适合"填写对比表 / 归纳表 / 数据表"
%----------------------------------------------------------------------
\bigsection{十一}{表格填写题}{\TNRB{1}\oucsp{6}题，每题\oucsp{6}\TNRB{6}\oucsp{6}分，共\oucsp{6}\TNRB{6}\oucsp{6}分}
\qiT{1}{请完成下表，比较三种学习方式的优缺点与适用场合。}
\datatable{@{}p{60bp}p{88bp}p{88bp}p{88bp}p{40bp}@{}}
{ 学习方式 & 主要优点 & 主要不足 & 适用场合 & 备注 \\
\hline
课堂学习 & \blank[4] & \blank[4] & \blank[4] & \blank[1] \\
\hline
自主阅读 & \blank[4] & \blank[4] & \blank[4] & \blank[1] \\
\hline
小组讨论 & \blank[4] & \blank[4] & \blank[4] & \blank[1] \\
\hline}
%----------------------------------------------------------------------
% 十二、术语翻译题 —— 英译中 / 中译英，两栏对照排
%----------------------------------------------------------------------
\bigsection{十二}{术语翻译题}{\TNRB{5}\oucsp{6}小题，每题\oucsp{6}\TNRB{1}\oucsp{6}分，共\oucsp{6}\TNRB{5}\oucsp{6}分}
\qiT{1}{请将下列英文术语译为中文，填在括号内。}
\mtpair{\TNR{1.}\ \textbf{learning outcome}\quad（\hspace*{60bp}）}%
{\TNR{2.}\ \textbf{formative assessment}\quad（\hspace*{60bp}）}
\mtpair{\TNR{3.}\ \textbf{curriculum design}\quad（\hspace*{60bp}）}%
{\TNR{4.}\ \textbf{academic integrity}\quad（\hspace*{60bp}）}
\mtpair{\TNR{5.}\ \textbf{peer review}\quad（\hspace*{60bp}）}%
{\mbox{}}
%----------------------------------------------------------------------
% 十三、证明题 —— 逻辑推演，作答区按需加高
%----------------------------------------------------------------------
\bigsection{十三}{证明题}{\TNRB{1}\oucsp{6}题，每题\oucsp{6}\TNRB{6}\oucsp{6}分，共\oucsp{6}\TNRB{6}\oucsp{6}分}
\qiT{1}{已知“所有参加实验的学生都提交了报告”，“甲同学参加了实验”。\\*
试证明：甲同学提交了报告。（要求写出推理过程与依据）}
\answerbox{150bp}
%----------------------------------------------------------------------
% 十四、分析题 —— 配图；正式使用时建议用 \examfig{宽度}{文件}
%----------------------------------------------------------------------
\bigsection{十四}{分析题}{\TNRB{2}\oucsp{6}题，每题\oucsp{6}\TNRB{3}\oucsp{6}分，共\oucsp{6}\TNRB{6}\oucsp{6}分}
\qiT{1}{观察下方示意图，说明该流程中各个环节的作用。}
\demoflow
\examfigcaption{图 1\quad 某流程示意图}
\qiT{2}{结合图\TNR{1}，分析若缺少其中某一环节可能产生的影响。}
\answerlines[2]
%----------------------------------------------------------------------
% 十五、实验设计题 —— 分要素设问 + 方案作答区
%----------------------------------------------------------------------
\bigsection{十五}{实验设计题}{\TNRB{1}\oucsp{6}题，每题\oucsp{6}\TNRB{10}\oucsp{6}分，共\oucsp{6}\TNRB{10}\oucsp{6}分}
\qiT{1}{某小组拟探究“复习间隔对记忆保持量的影响”。请完成实验设计：\\*
（\TNR{1}）写出实验假设；（\TNR{2}）说明自变量、因变量与控制变量；\\*
（\TNR{3}）简述实验分组与操作步骤；（\TNR{4}）指出可能影响结论的一处干扰因素。}
\answerbox{230bp}
%----------------------------------------------------------------------
% 十六、论述题 —— 大段作答区
%----------------------------------------------------------------------
\bigsection{十六}{论述题}{\TNRB{1}\oucsp{6}题，每题\oucsp{6}\TNRB{10}\oucsp{6}分，共\oucsp{6}\TNRB{10}\oucsp{6}分}
\qiT{1}{结合本课程的学习体会，论述“课堂学习”与“自主练习”之间的关系，并举例说明。}
\answerlines[7]
\end{document}