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课程大纲

中国海洋大学本科生课程大纲，A4 多页。

编译

cd 课程大纲
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文件

文件	说明
课程大纲.tex	主文件，课程信息与正文改这里
oucSyllabus.sty	版式包，一般不改

换课程要改三处

1. 文首的课程基本信息（\newcommand 那一段）
2. 各章节正文
3. 各表格的内容

课程基本信息

在 \begin{document} 之前定义：

\newcommand{\sylnamecn}{数字逻辑}          % 课程名称（中文）
\newcommand{\sylnameen}{Digital Logic}    % 课程名称（英文）
\newcommand{\sylcode}{080502101231}       % 课程代码
\newcommand{\sylteacher}{张远航}           % 责任教师
\newcommand{\sylattr}{专业知识}            % 课程属性
\newcommand{\sylnature}{必修}              % 必修/选修
\newcommand{\sylcredit}{2.5}              % 学分
\newcommand{\sylhours}{48}                % 总学时
\newcommand{\syltheory}{32}               % 理论学时
\newcommand{\sylpractice}{16}             % 实践学时
\newcommand{\sylextra}{32}                % 课外学时

参数	说明
\sylnamecn	课程名称（中文）
\sylnameen	课程名称（英文）
\sylcode	课程代码
\sylteacher	责任教师
\sylattr	课程属性（专业知识 / 通识教育 …）
\sylnature	必修 / 选修
\sylcredit	学分
\sylhours	总学时
\syltheory	理论学时
\sylpractice	实践学时
\sylextra	课外学时

正文写法

\oucsylmaintitle{中国海洋大学本科生课程大纲}

\oucsylsection{一、课程介绍}
\oucsylsubsection{1．课程描述（中英文）：}
\oucsylp{数字逻辑是数字电路逻辑设计的简称……}
\oucsylp{Digital logic, short for digital logic circuit design, ...}

\oucsylsubsection{2．设计思路：}
\oucsylp{本课程主要讲授……}

\oucsylsection{二、课程目标}
\oucsylp{通过对该课程的学习，学生将达到如下课程目标：}

命令	用途
\oucsylmaintitle{标题}	主标题
\oucsylsection{标题}	一级节（一、二、三…）
\oucsylsubsection{标题}	二级节（1．2．3．…）
\oucsylsubsub{标题}	三级节
\oucsylp{正文}	正文段落，首行缩进
\oucsylpz{正文}	正文段落，不缩进
\oucsylsignature	签字栏

编号（一、二 / 1．2．）手写在参数里，模板不自动生成。

表格

课程大纲有四个表：课程基本信息、课程目标与毕业要求对应关系、 教学内容与学时分配、考核方式与成绩构成。

表格用 tblr（tabularray）环境，合并格用 \SetCell。改内容时 注意每行的段数要与列数一致，被合并掉的格子留空。

\SetCell[c=1]{c} 课程名称 & \SetCell[c=5]{l} （中文）\sylnamecn \\

版式

A4，多页
正文宋体，标题黑体，表格内 9pt
表格带边框，合并单元格较多
页眉页脚含课程名称

注意

示例内容为虚构数据，使用时全部替换。