laoyang
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概述原来手写「论文 40 余篇、专利 20 余项」，每次增删条目都要回头改。
改为正文标记、概述取数：
\item ...论文... \cvtagcount{SCI} % 显示 SCI 并计数
\item ...软著... \cvmark{软著} % 只计数
概述：论文 \cvnum*{SCI,EI,核心} 篇（SCI \cvnum{SCI} 篇）
共注册 11 类：SCI/EI/核心/专利/第一发明人/软著/科研项目/主持/负责/转化/教研。
关键技术：不用 aux，改独立数据文件 \jobname.cvnum。
中文键经 aux 往返后 \ifcsname 全部失效（xeCJK 把汉字设为活动字符，
键的 token 形态不一致；ASCII 键正常）；独立文件里中文键完全正常。
累加与显示分离（cvacc@ 每遍从 0 起 / cvnum@ 读自上一遍），
否则概述在正文之前会让上一遍的值被本遍叠加，数字翻倍。
踩坑：\cvmark 不能放 \experience 的关键词参数（会被 \foreach 拆开，
报 Misplaced \omit），必须放描述参数内；也不能放 longtable 单元格之外。
验证：0 error / 0 Overfull / 0 Underfull，3 页；加标记后版面与基线
逐行一致；连续 5 次编译数字稳定；增删条目后数字自动跟随。
⚠️ 口径变化：自动统计只数列出来的条目。示例原来写「40 余篇」但正文
只列 9 篇代表作，改成自动后变「9 篇」。README 已写明这两种口径的区别。
项目总经费仍手填（\experience 无经费字段）。
21 lines
1.2 KiB
TeX
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1.2 KiB
TeX
% 简历 / 教研项目
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% 上游：huajh/awesome-latex-cv（awesome-source-cv.cls），LPPL 1.3c。
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% 本文件为**虚构示例**：项目名称、立项单位、起止时间均系编造。
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% 每条格式：项目名称. 立项单位 + 项目类别. 起止时间. 本人角色.
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% 「主持 / 参与」不要省 —— 教学类项目主持人身份是评教学奖的硬指标。
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% ⚠️ 每条末尾的 \cvmark{教研} 是计数标记，不产生可见输出，
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% 供概述的 \cvnum{教研} 取数。增删条目时标记要跟着走。
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\sectionTitle{教研项目}{\faGroup}
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\begin{itemize}
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\item 海洋大数据分析案例库建设. 中国海洋大学研究生科研创新能力提升计划
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专业学位研究生教学案例库建设项目. 2023.06 至今. 主持.\cvmark{教研}
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\item 机器学习与海洋应用. 中国海洋大学 2022 年度教材建设基金重点项目. 2022.03 至今. 主持.\cvmark{教研}
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\item 面向新工科的海洋信息类课程混合式教学模式改革. 中国海洋大学本科
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教育教学研究一般项目. 2021.09 至 2023.08. 主持.\cvmark{教研}
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\item 数据科学与海洋情怀. 信息科学与工程学部课程思政建设项目. 2021.03 至 2022.12. 主持.\cvmark{教研}
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\end{itemize} |